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金中外实校“爱与和谐”体验式活动拉近亲子距离

时间:2019-04-15 17:30 中国网四川视窗

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4月13日,主题为“爱与和谐——沟通无界,让爱飞扬”的体验式公益活动在金堂中学外国语实验学校(简称金中外实校)体育馆举行,学校部分初二年级学生、学生家长及老师共计三百余人参加了此次活动。本次活动针对学校八年级学生的心理特征,设计相应的内容,通过各式各样的小游戏无形中拉近了学生与老师、学生与家长、家长与老师之间的距离。

通过举办大型公益亲子活动,金中外实校德育取得明显成效。

金堂中学外国语实验学校校长唐中福为活动致辞,他表示本次活动形式新颖,有利于搭建更宽广、和谐的家校共育平台,从而促进学生、家长、教师之间的有效沟通。他希望在开放、互动的体验式环境中,每个人都能通过积极主动的参与,收获到真诚、感动,并学会欣赏和关爱他人,找到彼此间更有效的沟通方法,创造学生、家长、老师之间崭新而又和谐的人际关系。

金堂中学外国语实验学校校长唐中福(左二)为学生的表现鼓掌。

伴随着动感十足的音乐,参与者在学校体育馆内尽情地跳起了舞蹈,活动现场热闹非凡。在打招呼游戏中,主持人要求现场人员通过彼此间的肢体接触,用“我看到你的心情像水蜜桃”的打招呼方式,鼓励大家用不同的方式认识新朋友。在九宫格游戏中,每个小组画出九种最喜欢的事物,每人快速找到与自己兴趣相同的选项,并在九宫格中签名,九宫格上签名最多的组获胜。在情景剧《爸爸回来了》中,所有人员随机分成二人、三人、四人合作表演拿拖鞋、看电视、洗澡等生活小场景,锻炼全员的团队配合能力……各种小游戏点燃了现场人员的兴奋与激情,游戏中,所有人员更是根据分组需要被随机打散,大家在与他人接触、互动、交流中,学会了与他人和谐相处,学会了如何建立良好的人际关系。

与众不同的打招呼让学生学会与他人接触、相处。

活动中,小游戏不仅激发了学生们的激情,也触动了学生内心深处的情感。在蒙眼过障碍环节,学生们被蒙着眼睛,由家长扶着跨过层层障碍,然后互换角色,由学生扶着蒙上眼睛的老师过障碍,所有人全程不能交流。在这一来一回中,学生、家长、老师都体会到了,跨过这一段小小的障碍需要彼此的信任与支持,走过人生的坎坷更是如此。

老师、家长、学生在蒙眼过障碍游戏中体会信任的重要性。

在亲子交流分享环节中,一位父亲对女儿说:“每次遇到事,我总是对你劈头盖脸一顿批评,态度非常不好,今天,我要跟你道歉,但希望你知道我不是在规定你如何做,而是希望你能认识到自己的错误。”还有一位女儿对母亲说:“我一直希望成为你的骄傲,虽然我表现得很平淡,但我真的很努力了。”家长、学生的真情流露触动了在场的每一个人,大家纷纷用掌声为他们相互坦诚的勇气鼓劲加油。

通过活动让亲子之间的交流更为顺畅。

学校负责人表示,此次活动参与感、体验感强,不同于学校以往的德育教育方式。通过活动,学生们能够敞开心扉,倾诉自己在与父母交流时产生的问题;家长们可以思考自己在家庭教育中的不足,学会一些与孩子沟通交流的方法;老师们也能够受到教育,体会体验式活动对德育教育的好处。

据了解,本次活动由金堂中学外国语实验学校与成都宏才教育咨询有限责任公司联合举办,是配合金堂县教育局“尊重生命关爱家庭”防范“民转刑”命案专项行动的大型公益亲子活动,也是学校践行“全面、全程、全员”德育理念的体现。多年来,金中外实校坚持“志存高远追求卓越”这一办学理念,不断开发着自己独特的德育校本课程,创建着自己的人才培养模式,在“三全”德育理念下,学校营造了一种家校和谐共育的氛围。(作者:马秀芳)


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